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ROMANTICISMO E IMPRESIONISMO

 ROMANTICISMO: SIGLO XIX.


PRESENTACIÓN


*CARACTERÍSTICAS:

-Comienza en los círculos filosóficos alemanes.

-Se da primero en literatura.

-Hay autores que ven el período del Clasicismo unido al Romanticismo, como un todo, con diversas partes. 

-El Romanticismo, 3 etapas:

-1800-1830:Rom. Temprano                                         

 -1830-1850:Rom.  Pleno

 -1850-1870:Rom.Tardío

Al final del S.XIX se dan los Nacionalismos, y el comienzo del Impresionismo.

-La orquesta se amplía: -surgen nuevos instrumentos de viento madera, y al viento metal se añaden más pistones (pueden hacer más notas). También se amplía la percusión.

Consecuencia: se amplía la sección de cuerda, para compensar.

-El instrumento “rey” será el piano, que se fabrican “en masa” gracias a la Revolución Industrial. Hay una alta demanda de pianos y partituras por la alta burguesía, que va en aumento.

-Gran virtuosismo (influencia de Paganini): Liszt y Chopin.

-Se ponen de moda las “schubertiadas”(reuniones de artistas, intelectuales, alrededor de un piano). Schubert solía ser el pianista.

-Músicos de transición: Beethoven, el primer Schubert, Mendelssohn(en cierto modo).

-La música se une a la literatura en:

                 *música programática (“Sinfonía Fantástica”,Berlioz)

                 *poema sinfónico (“Años de peregrinaje”, Liszt)

-Surge el “leit motiv”( pequeño motivo que recorre la obra, repitiéndose, que da unidad a la misma). Wagner.

-Ópera como “obra de arte total”(Wagner).

-Surgen pequeñas obras para piano (de forma pasajera, dejan de componerse sonatas y sinfonías..se siguen escuchando las de Beethoven): Nocturnos, Baladas, Impromptus, Valses, Polonesas, Mazurcas, Estudios…



*AUDICIÓN 1

-IMPROMPTU EN SOL BEMOL MAYOR (1827)

-FRANZ  SCHUBERT (1797-1828).

Enlace:https://www.youtube.com/watch?v=v7rP-9QXEtY


AUDICIÓN 2:

-ESCENAS DE NIÑOS (1ª ESCENA:”De niños y personas extranjeras”).1838.

-ROBERT  SCHUMANN (1810-1856)

Enlace:https://www.youtube.com/watch?v=QiMFICjD5Hg



AUDICIÓN 3:

-NOCTURNO OPUS 9 , Nº1, EN SI BEMOL MENOR(1830+-)

-FREDERIC  CHOPIN (1810-1849)

Enlace:https://www.youtube.com/watch?v=X92SXG9ZSag


AUDICIÓN 4:

-VALS OPUS 64, Nº2, EN DO SOSTENIDO MENOR (1847)

-CHOPIN

Enlace:https://www.youtube.com/watch?v=99N86wz78xo


AUDICIÓN 5:

-CONCIERTO PARA VIOLÍN Y ORQUESTA EN MI MENOR

-FELIX  MENDELSSOHN (1809-1847)


Enlace:https://www.youtube.com/watch?v=vzbC39utkTw


AUDICIÓN 6:

-ARIA “CASTA DIVA”(ÓPERA “NORMA”)

-VINCENZO BELLINI ( 1801-1835)


AUDICIÓN 7:

-CONCIERTO PARA PIANO Y ORQUESTA Nº1, EN SI BEMOL MENOR. (1874)

-PIOTR ILLICH TCHAIKOVSKY (1840-1893)

AUDICIÓN 8:

-SUITE PEER GYNT (“En el palacio del rey de la montaña”, 

                                       “Por la mañana”)

-Eduard GRIEG (1843-1907).

Nacionalismo NORUEGO.


AUDICIÓN 9:

-FINLANDIA (1900)

-JEAN  SIBELIUS (1865-1957)


AUDICIÓN 10:

-LA NIÑA DE LOS CABELLOS DE LINO.

-CLAUDE DEBUSSY  (1862-1918).

IMPRESIONISMO MUSICAL.


AUDICIÓN 11:

-LA CATEDRAL SUMERGIDA

-CLAUDE DEBUSSY.








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